RECOMENDACIONES PARA EL USO DE LAS TIC
Las familias deben procurar formarse en TICS
Hace unos cuantos años, las tecnologías de la información se basaban en un computador de muy pobres características en el cual un profesor de informática impartía cátedra, había que controlar el acceso al computador pues el solo hecho de manipularlo en forma incorrecta nos podría ocasionar un caos completo y muy pocos se beneficiaban de esta novedad informática, fue así como unos cuantos gomosos se fueron metiendo en la informática desde sus bases, para esos cuantos afortunados se creo un nuevo mundo de oportunidades encontrando un camino virgen para comenzar una profesión que en cierta manera les cambió la vida.
Hoy en día aún encontramos personas que tienen cierto grado de dificultad para la operación de las tecnologías de la información, son en su mayoría personas mayores, generalmente padres y madres de familia quienes de una u otra manera no tuvieron un acercamiento oportuno a estas "nuevas" tecnologías y sus procesos de formación se han limitado tanto en lo teórico como en lo practico.
Existe una dificultad adicional que quizás sólo sea de carácter coyuntural: los padres de familia actuales pertenecen a generaciones que tuvieron que soportar la irrupción de las nuevas tecnologías de la informática y las comunicaciones (TIC's) y su impacto en la vida cotidiana, sin que muchos las hayan aún asimilado completamente. Mientras que, por el contrario, sus hijos han crecido en un mundo en el cual estas tecnologías ocupan muchos espacios de su entorno más inmediato (no obstante el acceso a ellas no sea equitativo). Esta diferencia, puede llegar a ser un fuerte obstáculo para la incorporación adecuada de nuevos recursos tecnológicos, en la medida en que los padres se sientan en desventaja frente a sus hijos, dada la facilidad con que estos últimos aprenden a utilizar la tecnología, y de este modo perder autoridad.
Colombia tienen una posición favorable, en el uso de las TIC, están marcadas por avances permanentes y vertiginosos que ofrecen oportunidades inmensas de desarrollo para el país. Colombia no puede quedarse rezagada del proceso de adopción y masificación de estas tecnologías porque, si lo hiciera, corre el riesgo de aislarse del mundo.
Conscientes de la importancia de generar aceptación, comprensión y utilización de los padres de familia hacia la formación en Tics, se podrían implementar actividades para convocarlos y prepararlos en estas innovaciones y podríamos utilizar entre otras algunas de estas estrategias:
- Cursos presenciales de capacitación en herramientas de , Internet y servicios de comunicación.
- Comunicación electrónica: involucrar a los padres de familias en este tipo de comunicación, enseñándoles a crear sus direcciones electrónicas.
- Grupos de Formación: Empezar a dar los primeros pasos hacia la formación en línea y virtual con los padres de familia a través del proyecto de Escuela de Padres de las instituciones.
La relación padre-hijo en las Tic, es algo difícil de sobrellevar, ya que todo padre quiere que sus hijos se vinculen con la tecnología, pero nadie quiere pagar el alto costo de poner a sus hijos en riesgo de extraños con dudosas intenciones.
Acordar código familiar de uso de las Tic
Con mucha o poca reflexión y con poco o mucho conocimiento, los padres de familia deben utilizar diferentes recursos tecnológicos con la esperanza de mejorar los procesos educativos que tienen bajo su responsabilidad. Pero, la falta de un seguimiento sistemático que evalúe el impacto real de la aplicación de la tecnología, no permite establecer objetivamente una relación de beneficio-costo de su uso ni identificar aquellos factores que obstaculizan el aprovechamiento de su potencial. Lo cierto es que debe establecer determinadas reglas con el fin de diseñar y aplicar estrategias para su uso adecuado, entre ellas podríamos tener:
- Evitar que los padres cierren la comunicación y obliguen a sus hijos a actuar a escondidas
- Los padres, de los jóvenes que son socialmente activos en línea deben primero establecer expectativas razonables.
- Evitar a los jóvenes usar redes puede obligarlos a hacerlo a escondidas y encontrarse en otro lugares (como computadores en salas, teléfonos móviles o las computadores de sus amigos) para seguir su vida social en línea.
- Enseñarles cómo pensar de forma crítica sobre lo que están viendo, leyendo, escuchando y compartiendo en línea, y pedir ayuda cuando algo no parece bien
- Hablar sobre qué sitios están visitando y qué están haciendo en línea.
- Ayudarlos a entender algunos lineamientos de seguridad básicos, como proteger su privacidad, nunca hablar de sexo con la gente que no conocen, evitar las reuniones a solas con gente que conocen en línea y ser cuidadosos con lo que publican en línea.
-Considerar el uso de Internet en un lugar de visible del hogar para ayudar a monitorear las actividades y ampliar el uso.
Seleccionar contenidos adecuados y limitar el tiempo dedicado a esta forma de ocio
Colombia es uno de los países con menos control de los padres frente al uso de Internet, Las restricciones frente al uso de la red por parte de los menores, sitúa al país en la cola de la generación interactiva. Muchos jóvenes prefieren Internet a la televisión, incluso aunque no dispongan de acceso a la red, con un acceso elevado a servicios de chat, navegan de forma autónoma y utilizan los móviles para el ocio y el entretenimiento, en especial para escuchar música y jugar.
Proyectando la Cultura Tic es necesario que los padres y madres de familia hagan esfuerzos sistemáticos, que generen una cultura en que la acepten y la valoren articulándola a los procesos educativos de sus hijos, por lo tanto los padres deben concientizarse de las bondades del buen uso del uso de las TIC, por ejemplo, el uso excesivo de celulares, computadoras portátiles, videojuegos y aparatos para reproducir archivos MP3 genera adicción en niños y adolescentes, estas herramientas pueden causar severos problemas sicológicos y llevar incluso a conductas delictivas. El deseo de estar a la moda en equipos de telefonía produce necesidades ficticias en los menores, las que de no ser satisfechas derivan en depresión, tristeza, frustración y pérdida del control de impulsos, que los llevan a aumentar sus exigencias a tal puntó que el celular ha sido considerado un medio de comunicación indispensable que da cierta tranquilidad al padre de familia, pues representa una manera de saber dónde está su hijo pero "el uso que los jóvenes en ocasiones le dan no es el más adecuado". Para ellos, en cambio, significa ser aceptados socialmente, Los niños y adolescentes exigen que el celular reúna ciertas características: que envíe mensajes multimedia, tenga MP3, cámara y sea ultra delgado, a fin de sentir que pueden competir con el resto de sus amigos.
En nuestro entorno, los medios de comunicación, invitan al joven a enviar mensajes para recibir información de espectáculos, consejos para atraer a la pareja, horóscopos, etcétera, lo que evita el desarrollo de habilidades sociales que les permitan relacionarse con otros y los padres de familia tienen que ejercer control, además de la incidencia en la economía familiar, pues el costo de teléfonos tan sofisticados o de los "servicios" que pueden solicitar es elevado y muchas veces no están en condiciones de cubrir ese gasto. Otro inconveniente de los celulares es que su uso afecta el aprendizaje: puede generar déficit de atención, poca motivación y reducir el interés para el estudio y los asuntos académicos, por ello, los padres de familia deben fomentar entre sus hijos el uso moderado de tecnologías como ésta.
Los videojuegos también han entrado a formar parte de la vida de los jóvenes en diferentes formas, dinámicas y temáticas. Aunque las escenas de los videojuegos no sean reales, los niños y niñas pueden verse influenciados por ellas, y por eso los adultos deben escoger muy bien qué tipo de juegos son los más adecuados teniendo en cuenta la edad y el contenido de los mismos.
Muchos sitios web ofrecen videojuegos que sirven para orientar a los padres de familia sobre este tema. Es conveniente seleccionar juegos que favorezcan la participación, la interacción de varias personas y que refuercen valores positivos y la adquisición de destrezas.
En cuanto al uso del Internet sería bueno controlar en los hijos :
Cuando estén en el chat huyan de la realidad y naveguen cada vez más; que les parezca que sólo se encuentra a gusto con dicha actividad, el Internet, presenta un alto potencial adictivo.
Sacrificar alguna actividad social, o recreativa para poder jugar y muchas veces de forma gradual se van distanciando de la vida social, familiar y académica.
